小牢騷：
說實在的我還滿愛幫人家上課的... 原來能夠分享是一份禮物
一向我都不喜歡做我沒有萬全把握的事,一旦開啟教學模式我就會盡我所能的把自己掏空,雖然常常嚷嚷著開課好累但看到學生一點一滴的變化其實滿欣慰的.....因為要改變一個人的思維方式不是件容易的事,因材施教更是難上加難,聽到學生說上我的課很值得真的是聽完爽爽的....
在即將結束的workshop第二梯次課程前我決定來分享一些事：
我在幾年前偶然看到牛津大學的一門必修課程 "導師指導課“ ,這項課程是導師與學生透過對話逐漸深化知識與理解的教學方式,他能培養分析整合與表現能力並透過協調來解決問題, 我對這門牛津的核心課程相當感興趣,於是研讀後將這個方式加入我所開的workshop課程中, 在開始這個方式的過程我會提供學生我平常所看所聽的資訊與方法,並透過我的視野來開啟靈感的第一扇門...美感的培養永遠比技術的培養來的不容易,每個人有不同的觀看角度與想法,我的目的是讓我的學生如何在細心中求更精緻與變化,一成不變的東西或模仿只會遇到瓶頸,唯有透過不同角度的琢磨才能找到屬於自己且擅長的風格
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